Page 91 - ScienceFac

‫‪ -‬ﻣﯾﻛﺎﺗروﻧﯾﻛس‪ 1-0-1 :‬ﻓﻧﻲ ﻣﺧﺗﺑر‬

‫‪ -‬ﺣﺎﺳوب‪0-0-1-0:‬‬

‫‪ -‬ﻋﻣﺎرة‪0-1-1-1 :‬‬

‫اﻟﮭﺪف اﻷﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ)‪ :(5‬ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﮭﻨﺪﺳﯿﻦ وﻓﻨﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫اﻻطﺎر اﻷﻧﺟﺎز ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺒﺎب ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬ ‫اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﺧطط اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺳﻧوي اﻷﻧﺠﺎز اﻷﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫وﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻗﺪرات اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻜﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺪوري ﺗﻘﺪر ‪- - - -2021‬‬

‫‪2024‬‬ ‫ﻻﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ وﯾﺘﻢ ﺗﻨﻔﯿﺬھﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻋﻀﺎء اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺴﯿﺔ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻜﻨﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ او اﺳﺘﻘﻄﺎب اي ﻛﻔﺎءات‬

‫واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫ﻓﻨﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫دورة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﺼﻞ‬

‫دراﺳﻲ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪- -2021‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﮭﺰة واﻟﻤﻌﺪات واﻟﻤﺎﻛﯿﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮرد اﻟﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﻮرده ﻋﺪد اﻟﻤﺘﺪرﺑﯿﻦ‬

‫‪2024‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ داﺋﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺟﮭﺎز او‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات واﻷﻗﺴﺎم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﻮردة‬

‫اﻟﻌﻄﺎءات واﻟﻠﻮازم ﻣﺎﻛﯿﻨﮫ او ﻣﻌﺪة‬

‫واﻷﻗﺴﺎم اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﮭﺪف اﻷﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ)‪ :(6‬ﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﮭﺎرات أﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﮭﻨﺪﺳﯿﻦ وﻓﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت واﻷﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫اﻻطﺎر اﻷﻧﺟﺎز ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺒﺎب ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬ ‫اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﺧطط اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺳﻧوي اﻷﻧﺠﺎز اﻷﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪- -2021‬‬ ‫‪-‬‬ ‫وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﺪرﯾﺐ أﻋﻀﺎء اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺴﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻘﺴﻢ‪+‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫‪2024‬‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﺪﻣﺞ وال ‪ Multi-media‬اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪+‬ﻣﺮﻛﺰ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وال‬

‫ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺠﻮدة ‪Multi-media‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﯾﺲ واﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‪.‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪- -2021‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﻦ واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﻘﺴﻢ‪+‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫‪T h e H a s h e m i t e U n i v e r s i t y - F u c u l t y o f E N g i n e e r i n g Page 38‬‬