Page 92 - ScienceFac

‫‪2024‬‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪+‬ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت‬ ‫واﻻﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‬

‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات واﻟﻘﺪرة اﻷول‬

‫ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﯿﺎﻧﺔ‬

‫وﻓﺤﺺ اﻻﺟﮭﺰة ﻋﺎم‬

‫اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫‪--‬‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﺟﮭﺰة ‪- -2021 100,000‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‪ +‬اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ ﺗﺰوﯾﺪ اﻟﻘﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪرﯾﺴﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ دﯾﻨﺎر اردﻧﻲ ‪2024‬‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺒﺎب ﻋﺪم‬
‫واﻟﻌﺮض ﻓﻲ‬
‫اﻷﻧﺠﺎز اﻷﻧﺠﺎز‬
‫‪--‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﮭﺪف اﻷﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ)‪:(7‬اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﮭﻨﻲ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺴﯿﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺒﺎب ﻋﺪم‬
‫اﻷﻧﺟﺎز‬ ‫اﻻطﺎر‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫اﻷﻧﺠﺎز اﻷﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺳﻧوي‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬
‫‪--‬‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻗﺴﺎم اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻤﻌﻨﻲ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-2021‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2024‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬ ‫‪+‬ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة اﻻﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﺗﺪرﯾﺴﻲ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﺄﺳﺲ ﻟﺪي اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺠﻮدة اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﺒﺤﺜﯿﺔ‬

‫ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺘﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﮭﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬

‫اﻟﮭﺪف اﻷﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ)‪ :(8‬اﻟﺘﺪﻗﯿﻖ واﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ أداء اﻋﻀﺎء ھﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺲ‬

‫اﻷﻧﺟﺎز‬ ‫اﻻطﺎر‬ ‫اﻟﻘﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻷداء‬ ‫اﻟﺠﮭﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫اﻟﺳﻧوي‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻋﺪد ﻣﺮات‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ داﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﮫ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﺒﻨﻮد ﺗﻘﯿﯿﻢ أداء‬
‫‪-‬‬ ‫‪-2021‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪+‬ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﮭﯿﺌﺔ اﻟﺘﺪرﯾﺴﯿﺔ وﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫‪2024‬‬ ‫واﻟﺘﻐﺬﯾﺔ اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬ ‫اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﯾﯿﺮ اﻷداء‬

‫‪T h e H a s h e m i t e U n i v e r s i t y - F u c u l t y o f E N g i n e e r i n g Page 39‬‬