Page 94 - HumanitiesFac

‫‪Strategic Plan 2021-2024‬‬

‫التطوير البشري (الاكاديمي والإداري) والمادي‬ ‫الهدف الاستراتيجي‬
‫(المحور)‬

‫‪ -‬التطوير البشري‪ -‬الاكاديمي والاداري‬ ‫الهدف الرئيسي الأول‬

‫تطوير أعضاء الهيئة التدريسية‬ ‫الهدف الفرعي الاول‬

‫رقابة‪Control/‬‬ ‫الإنجاز السنوي‬ ‫مؤشرات الأداء (قابلة للقياس)‬ ‫الفترة االقيم‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫الأهداف التنفيذية القابلة‬
‫أسباب عدم الانجاز‬ ‫الزمنية الماليه‬ ‫للقياس‬
‫الإنجاز‬
‫كنسبة‬

‫عدد المشاركات الفعلي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪ -‬العميد‬ ‫تعزيزمشاركة أعضاء الهيئة‬
‫سنويا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬نائب العميد للشؤون‬ ‫التدريسية في المؤتمرات‬
‫العالميه المرموقه وبعدل ‪5‬‬
‫المطلوب‪ 5 :‬مشاركات‬ ‫‪2024‬‬ ‫الاكاديميه والاداريه‬
‫سنويه على الاقل‬ ‫‪ -‬الاقسام الاكاديميه‬ ‫مشاركات سنويه‬

‫‪ -‬ادارة الجامعه‬

‫‪ -‬عدد الدورات سنويا‬ ‫‪2021‬‬ ‫العميد‬ ‫عقد دوره علميه سنويه واحده‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬نائب العميد للشؤون‬ ‫لتنمية المهارات والمعرفة‬
‫‪ -‬المطلوب‪ :‬دوره واحده‬ ‫لدى أعضاء الهيئة التدريسية‬
‫سنويه على الاقل‬ ‫‪2024‬‬ ‫الاكاديميه والاداريه‬ ‫باستقطاب كفاءات داخليه‬
‫‪ -‬الاقسام الاكاديميه‬
‫وخارجيه‬
‫‪ -‬ادارة الجامعه‬

‫عدد الاشتراكات الفعاله‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫العميد‬ ‫الاشتراك ب ‪ 4‬قواعد بيانات‬
‫سنويا‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬نائب العميد للشؤون‬ ‫عالميه لتطوير المعرفه‬

‫المطلوب‪ :‬الاشتراك ب ‪4‬‬ ‫‪2024‬‬ ‫الاكاديميه والاداريه‬ ‫لمواكبة التطور في جميع‬
‫قواعد بيانات قبل ‪2024‬‬ ‫‪ -‬الاقسام الاكاديميه‬ ‫المجالات التي لها علاقه‬
‫بالتخصصصات الموجوده‬
‫‪ -‬مكتبة الجامعه‬ ‫في الكليه فبل نهاية ‪2024‬‬
‫‪ -‬ادارة الجامعه‬

‫المحاضرات‬ ‫عدد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2021‬‬ ‫‪ -‬العميد‬ ‫عقد محاضرات دوريه على‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬نائب العميد للشؤون‬ ‫شكل‬
‫‪ Seminars‬سنويا‬
‫‪2024‬‬ ‫الاكاديميه والاداريه‬ ‫‪SEMINARS‬لتنمية‬
‫المطلوب ‪ 8 :‬مرات سنويا‬ ‫‪ -‬الاقسام الاكاديميه‬ ‫مهارات اعضاء هيئة‬
‫التدريس من خلال تبادل‬
‫(‪ 4‬مرات كل فصل – كل‬ ‫‪ -‬ادارة الجامعه‬

‫قسم مره واحده شهريا )‬