Page 235 - ScienceFac

‫‪Faculty of Pharmaceutical Sciences‬‬ ‫‪Strategic plan 2021-2024‬‬

‫‪47 18 30 53 42.9‬‬ ‫مهارات اللغة الإنجليزية للطلاب‬

‫‪0 0 0 0 15.73‬‬ ‫انخفاض مستوى علامات الطلاب بالثانوية العامة مقارنة بجامعتي‬

‫الأردنية و التكنولوجيا‬

‫‪9 20 20 28 34.32‬‬ ‫ضعف تقني وزمني في آلية الوصول إلى المعلومات والملفات المتعلقة‬

‫بشؤون الكلية‬

‫‪0‬‬ ‫‪18 28‬‬ ‫‪0 35.75‬‬ ‫ضعف توافر و قلة وضوح التشريعات (السياسات و الأنظمة و‬
‫التعليمات)‬

‫ضعف توافر المعلومات عن سجلات التخطيط المالي و الموازنة‬

‫(ميزانية الكلية لعدة سنوات‪ ,‬تقارير التدقيق المالي الخارجي لعدة ‪0 0 0 0 47.19‬‬

‫سنوات)‬

‫‪00000‬‬ ‫عدم وجود جهاز حاسوب مربوط بجهاز عرض البيانات‬

‫‪00000‬‬ ‫عدم وجود مكتبة طبية مصغرة خاصة بكتب ومراجع العلوم الصيدلانية‬

‫المميزة‬

‫‪00000‬‬ ‫عدم توفر البرامج الإلكترونيه الداعمة لصلب التخصص‬

‫‪00000‬‬ ‫ضعف شبكة المواصلات‬

‫‪00000‬‬ ‫قلة المرافق الخدمية للطلاب في المناطق المحيطة بالجامعة‬

‫‪00000‬‬ ‫عدم توفر سكن للطلاب‬

‫‪00000‬‬ ‫ضعف الدعاية و الإعلام سواء على الموقع الإلكتروني او شبكات‬

‫التواصل الإجتماعي‬

‫ضعف توافر المعلومات عن سجلات التخطيط المالي و الموازنة‬
‫(ميزانية الكلية لعدة سنوات‪ ,‬تقارير التدقيق المالي الخارجي لعدة ‪0 0 0 0 38.61‬‬

‫سنوات)‬

‫الفرص‬

‫‪Training‬‬ ‫‪Alumni‬‬ ‫‪Students‬‬ ‫‪Empoyer‬‬ ‫)‪Staff (14‬‬ ‫نتائج التصويت المتعادل (الجميع حصل على نفس‬
‫)‪(14‬‬ ‫)‪(37‬‬ ‫)‪(116‬‬ ‫)‪(16‬‬ ‫الوزن النوعي للتصويت ‪ ،‬في التخطيط‬
‫‪Normalised‬‬
‫‪Partners‬‬ ‫‪Normalised‬‬ ‫‪Normalised‬‬ ‫‪Normalised‬‬ ‫‪to 100‬‬ ‫الإستراتيجي المثالي يتم توزيع وزن نوعي حسب‬
‫‪Normalised‬‬ ‫درجة الإختصاص و الخبرة و العلاقة المباشرة مع‬
‫‪to 100‬‬ ‫‪to 100‬‬ ‫‪to 100‬‬ ‫)‪(*1.43‬‬
‫‪to 100‬‬ ‫)‪(*0.54‬‬ ‫)‪(*0.172‬‬ ‫)‪(*1.25‬‬ ‫كل الشركاء‬
‫)‪(*1.43‬‬
‫استقطاب الكفاءات‬
‫‪0 0 0 0 60.06‬‬

‫‪70.07‬‬ ‫‪46.98‬‬ ‫‪42.484‬‬ ‫‪56.25‬‬ ‫‪70.07‬‬ ‫الإقبال على دراسة الصيدلة محليا و اقليميا‬

‫‪30.03‬‬ ‫‪10.8 34.572‬‬ ‫‪15‬‬ ‫زيادة مجالات العمل للصيادلة محليا و اقليميا ‪47.19‬‬

‫‪0 0 0 0 68.64‬‬ ‫التركيز على دعم البحث العلمي‬