Page 141 - HumanitiesFac

‫رقابة ‪Control /‬‬ ‫التعليم التقني والتكنولوجي والمدمج‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫الغاية الاستراتيجية‬
‫(المحور ‪)4‬‬
‫القيم المالية مؤشرات الأداء (قابلة للقياس) الانجاز‬
‫السنوي‬ ‫الخطة التنفيذية‬

‫أسباب عدم‬ ‫الإنجاز‬

‫الانجاز‬ ‫كنسبة‬

‫تعديل الخطط واقرارها‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫دارة الكلية‬ ‫• تعديل الخطط الدراسية بما يتوافق مع‬
‫والاقسام‬ ‫أطمة المدمص التي وضممممممعت ما وزارة‬
‫ح ول كل ع و هيئة تدريس‬ ‫‪2024-2021‬‬
‫على لاب توب‬ ‫‪2024-2021‬‬ ‫دارة الجامعة‬ ‫التعليم العالي‬
‫و دارة الكلية‬
‫عدد المواد المحوسبة كليا‬ ‫دارة الكلية‬ ‫• توفير اج زة الكومبيوتر المحمول‬
‫ع اء هيئة التدريس‬
‫وتدرس عن بعد‬ ‫والاقسام‬
‫• العمل على تحويل عدد من المواد في‬
‫عدد المواد المحوسبة وتدرس‬ ‫‪2024-2021‬‬ ‫دارة الكلية‬ ‫كل قسممم للتدريس عن بعد باسممتخدام‬
‫بشكل مدمص‬ ‫والاقسام‬ ‫تقنيات التعليم الالكتروني وبما يتوافق‬

‫عدد المشتركين‬ ‫‪2024-2021‬‬ ‫دارة الكلية‬ ‫مع سياسات التعليم العالي‬
‫عدد الدورات‬ ‫عمادة التطوير‬
‫• العمل على زيادة عدد المواد في كل‬
‫الاكاديمي‬ ‫قسمم لتعليم المدمص باسمتخدام تقنيات‬
‫التعليم الالكتروني والوجممماهي وبمممما‬

‫يتوافق مع سياسات التعليم العالي‬

‫• اشممممتراك أع مممماء هيئة التدريس في‬
‫دورات لتعلم الم مممارات اللازممممة‬

‫لحوسمممممبة المواد واسمممممتخدام مختل‬
‫وساطل التعليم عن بعد‪.‬‬

‫‪13‬‬