Page 242 - ScienceFac

‫‪Faculty of Pharmaceutical Sciences‬‬ ‫‪Strategic plan 2021-2024‬‬

‫التعليم التقني و التكنولوجي و المدمج‬ ‫الهدف‬
‫الإستراتيجي‬
‫رقابة‬ ‫الإنجاز‬ ‫التعليم التقني و التكنولوجي‬ ‫الجهة المنفذة الفترة‬ ‫(المحور)‬
‫السنوي‬ ‫الزمنية‬
‫أسباب عدم‬ ‫القيمة درجة مؤشرات الأداء‬ ‫الهدف‬
‫الإنجاز‬ ‫نسبة‬ ‫المالية الأولوية‬ ‫الإستراتيجي ‪1‬‬
‫الإنجاز‬ ‫الخطة التنفيذية‬

‫توفر قاعتين‬ ‫‪11‬‬ ‫‪-2021‬‬ ‫‪-‬العمادة‬ ‫توفر تقنيات التعليم‬
‫ذكيتين‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪ -‬مركز‬ ‫الإلكتروني مثل‬
‫الحاسب‬ ‫القاعات الذكية‬
‫توفر هذه‬ ‫حسب ‪21‬‬ ‫‪-2021‬‬
‫البرمجيات‬ ‫قيمة‬ ‫‪2024‬‬ ‫‪-‬العمادة‬ ‫بعدد قاعتين‬
‫‪ -‬مركز‬ ‫توفير برمجيات‬
‫البرنامج‬ ‫الحاسب‬
‫إلكترونية‬
‫متخصصة لبعض‬

‫المساقات مثل‬
‫‪Winnonlin,‬‬

‫‪Biova,‬‬
‫‪SPSS, N-‬‬

‫‪vivo,‬‬
‫‪Dawatec,‬‬
‫‪infographic‬‬
‫‪program‬‬

‫التعليم التقني و التكنولوجي و المدمج‬ ‫الهدف‬
‫الإستراتيجي‬
‫التعليم المدمج‬ ‫(المحور)‬

‫رقابة‬ ‫الإنجاز‬ ‫مؤشرات الأداء‬ ‫درجة‬ ‫القيمة‬ ‫الفترة‬ ‫الجهة‬ ‫الهدف‬
‫السنوي‬ ‫الأولوية‬ ‫المالية‬ ‫الزمنية‬ ‫المنفذة‬ ‫الإستراتيجي ‪2‬‬
‫أسباب عدم‬ ‫عدد الإتفاقيات‬ ‫سنوي‬ ‫الخطة التنفيذية‬
‫الإنجاز‬ ‫نسبة‬ ‫الموقعة و عدد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬العمادة‬
‫الإنجاز‬ ‫‪-2021‬‬ ‫‪ -‬لجنة‬ ‫استحداث‬
‫الطلبة‬ ‫‪2024‬‬ ‫التدريب‬ ‫اتفاقيات داخلية‬
‫المستفيدين‬ ‫‪ -‬المركز‬ ‫و خارجية لخلق‬
‫الريادي‬ ‫فرص تدريبية‬
‫تبرعات ‪ 4‬تجهيز الصيدلية‬ ‫لإدارة‬ ‫للطلاب بمعدل‬
‫الرعاية‬ ‫اتفاقية سنويا‬
‫العلاجية‬
‫‪-‬العمادة‬ ‫تجهيز الصيدلية‬
‫‪ -‬لجنة‬ ‫التشبيهية و بدء‬
‫التدريب‬
‫العمل بها‬