Page 121 - HumanitiesFac

‫الغاية الإستراتيجية ‪ : 4‬التعليم التقني والتكنولوجي والمدمج‬

‫الغاية الاستراتيجية (المحور) التعليم التقني والتكنولوجي والمدمج‬

‫التحول نحو التعليم المدمج‬ ‫الهدف الاستراتيجي ‪1‬‬

‫رقابة ‪Control /‬‬ ‫الإنجاز‬ ‫الانجاز‬ ‫مؤشرات الأداء‬ ‫القيم المالية‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫الخطة التنفيذية ‪Action Plan‬‬
‫أسباب عدم الانجاز‬ ‫كنسبة‬ ‫السنوي‬ ‫(قابلة للقياس)‬

‫عدد المواد‬ ‫‪2023‬‬ ‫كلية العلوم‬ ‫تحويل متطلبات الكلية التي تطرحها‬ ‫•‬
‫عدد المواد‬ ‫‪2023‬‬ ‫التربوية ‪+‬‬ ‫الاقسام الى مواد الالكترونية بالكامل‬ ‫•‬
‫عدد المواد‬ ‫‪2024‬‬ ‫مركز الحاسوب‬ ‫•‬
‫وعددها ‪ 3‬مواد على الأقل‪.‬‬ ‫•‬
‫عدد المواد‬ ‫كلية العلوم‬ ‫تحويل مواد التخصص الاختيارية‬
‫التربوية ‪+‬‬ ‫الى مواد الالكترونية بالكامل (‪)3‬‬ ‫•‬
‫عدد لاب توب‬ ‫مركز الحاسوب‬ ‫•‬
‫عدد الالواح‬ ‫مواد على الأقل‪.‬‬
‫الالكترونية‬ ‫كلية العلوم‬ ‫تحويل مواد التخصص الاجبارية‬
‫التربوية ‪+‬‬ ‫الى مواد الالكترونية مدمجة (بواقع‬
‫مركز الحاسوب‬ ‫ساعتين مدمج الى ساعة وجاهي أو‬

‫‪2024‬‬ ‫كلية العلوم‬ ‫العكس) بنسبة ‪%30‬‬
‫تحويل متطلبات الجامعة التي‬
‫التربوية ‪+‬‬ ‫تطرحها الكلية الى مواد الالكترونية‬

‫مركز الحاسوب‬ ‫بالكامل وعددها ‪ 8‬مواد‪.‬‬
‫الهدف الاستراتيجي ‪2‬‬
‫التعلم التكنولوجي‪ -‬توفير التكنولوجيا‪-‬‬
‫الخطة التنفيذية ‪Action Plan‬‬
‫‪25000‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫كلية العلوم‬ ‫توفير لاب توب لكل عضو هيئة‬
‫‪3000‬‬ ‫‪2023‬‬ ‫التربوية‪ +‬رئاسة‬
‫تدريس في الكلية حسب الطلب‬
‫الجامعة‬
‫توفير لوحة كتابة الكترونية وقلم‬
‫كلية العلوم‬ ‫ضوئي لكل عضو تدريس في الكلية‬
‫التربوية‪ +‬رئاسة‬

‫الجامعة‬

‫الخطة الاستراتيجية – كلية العلوم التربوية ‪16 2024-2021‬‬