|
وصف المادة |
:
تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلاب بمجموعة متنوعة من تقنيات التقييم النمائي والأكاديمي والنفس-تربوي التي هي ذات الصلة بتقييم الأطفال ذوي الاعاقة والموهبة. كما يتضمن المساق كيفية تفسير نتائج التقييم في تقرير التقييم بما في ذلك صياغة مكتوبة للتشخيص والتوصيات للتدخل. ويتوقع من الطلاب أيضاً التخطيط وإجراء تقييم وظيفي للمهارات النمائية والمعرفية والأكاديمية في المجالات المختلفة. ويتضمن المساق كذلك تدريب الطلاب على تطوير اختبارات وادوات تقييم غير رسمية وتقنين الاختبارات وادوات التقييم النمائية والتربوية الرسمية وغير الرسمية. |