|
وصف المادة |
:
تشمل الاتجاهات الحديثة في تدريس العلوم في المرحلة الثانوية من حيث أهدافها ومحتواها وأسسها النفسية، ومشاريع تدريس العلوم في هذه المرحلة، وأمثلة على طرائق تدريس مناسبة فيها، مثل: دورة كاربلس، ودورة بايبي، ونموذج ويتلي، والاكتشاف، وحل المشكلات، والتعلم التعاوني، والخرائط المفاهيمية، وأشكال في، والمختبر، والعرض العملي، والألغاز الصورية، والمفاهيم الخطأ والتغير المفاهيمي. |