|
وصف المادة |
:
تتناول هذه المادة اضطراب التوحد من التشخيص إلى مرحلة الرشد. وتتعرض للمدى الواسع من التنوع والشدة التي يعكسها اضطراب التوحد. كما تتضمن هذه المادة تاريخ هذا الاضطراب والقضايا المتعلقة بطرق التقييم المختلفة والتشخيص والتصنيف بالإضافة إلى استعراض الممارسات والنظريات التربوية المختلفة المتعلقة به. وتركز المادة أيضا على الاستراتيجيات التعليمية التي تلبي الحاجات المختلفة لهؤلاء الأطفال. |