|
وصف المادة |
:
تتناول هذه المادة التعريف بالتواصل واللغة والكلام، وتعريف اضطرابات التواصل وتصنيفاتها، ونسب انتشارها، والتمييز بين أنواعها الرئيسية، واضطرابات النطق والنظام الصوتي، واضطرابات الطلاقة اللفظية، والاضطرابات اللغوية، وأنواع كل منها، وأسبابه والعوامل المؤثرة فيه. وتتضمن هذه المادة أيضا التطبيقات التربوية لاضطرابات التواصل وطرق التقييم والتدخل مع الأطفال ذوي اضطرابات التواصل، هذا بالإضافة إلى أنماط الخدمات التربوية وأشكالها في مرحلة الطفولة، والبدائل التربوية المتاحة والفضلى لهؤلاء الأطفال. |