|
وصف المادة |
:
تتناول هذه المادة مبادئ تعديل سلوك الأطفال متضمنة التعريف بالنظرية السلوكية ومقارنتها بالنظريات الأخرى مع توضيح المبادئ الأساسية لتعديل السلوك. وتتناول المادة أيضا النظريات المؤسسة لتعديل السلوك مثل مبادئ الاشراط الكلاسيكي والاشراط الإجرائي ونظرية التعلم الاجتماعي. وتركز المادة على الخطوات الأساسية لبرامج تعديل السلوك وكيفية استخدام استراتجيات تعديل السلوك المستندة إلى المدرسة السلوكية في تعديل سلوك الأطفال وفق طرق البحث العلمي المعتمدة على المنحى التجريبي الفردي. |