وصف المادة |
:
تتناول هذه المادة نبذة تاريخية حول الدراسات الأولى لفنون الأطفال وأهداف تعليم الفن للأطفال في مجالات فنون أطفال وأبرز النظريات القديمة والحديثة فيها كالنظرية الفطرية والتطورية، والتحليل النفسي، والجشتالت، والمعرفية، والتأثيرية والتفاعلية، مع عرض وتحليل نماذج من إنتاج الأطفال في الرسم والنحت الميداني يكلف بها الدارس. |